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| 政治课有效学习方法探微 | |
| 摘 要： | 正新课程理念下的课堂教学不再是一种强制、被动的向学生灌输知识的认知活动,而是一个以教师为主导、学生为主体、以激发学生潜能、拓展学生思维、培养学习能力为目标的自主学习过程。为实现这一教学目标,教师必须采取相应的对策和措施,以保证学生能够进行有效学习。故笔者打算在此以新人教版教材《在文化生活中选择》一课 |
| 关 键 词： | 学习方法 自主学习过程 人教版教材 学习能力 课堂教学 新课程 巧设问题 文化生活 活动情境 腐朽文化 |
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