关于辅导员队伍专业化建设的反思

专业化是高校辅导员队伍建设的必然趋势。是辅导员职业化的前提和基础。然而．在专业化进程中，却出现了学科缺失、培训功利，以及辅导员职能冲突、流动频繁等矛盾。除了加强岗位制度、人员选拔和培训等常规层面的建设，我们更应从辅导员的专业化内涵角度予以反思，从学科设置、职业价值观、管理体制等深度层面进行探讨．寻求其有效途径。