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试论大学生人格教育的内容、途径和原则
引用本文:张义泉.试论大学生人格教育的内容、途径和原则[J].韩山师范学院学报,2012(1):93-97.
作者姓名:张义泉
作者单位:韩山师范学院教育系
摘    要:大学生人格教育是大学生:全面发展教育的重要方面。应拓宽大学生人格教育的途径,遵循人格教育的基本原则,以培养学生良好的认知、情意、创新性和道德品质为目标,构建以智慧人格、情意人格、创新人格和道德人格为主要内容的大学生人格教育内容体系,提高人格教育的实效性。

关 键 词:大学生  人格  人格教育
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