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| 物理实验观察能力的培养 | |
| 引用本文： | 郑小东.物理实验观察能力的培养[J].理科考试研究,2013(2):38-39. |
| 作者姓名： | 郑小东 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市第五中学 |
| 摘 要： | 物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察实验现象和各种实验活动对激发学生学习兴趣,培养学生科学的思维方法和实事求是的科学态度等素质都具有特别重要的意义.1.指导学生制订周密的观察计划如从物理现象中获得关于物质的组成、结构、性质及其变化等方面的感性认识,必须有周密的观察计划,没有周密观察计划.就没有科学的观察程序,易造成顾此失彼,观察不全面,不得要领.学生开始 |
| 关 键 词： | 物理实验教学 观察能力 观察法 思维方法 培养学生 引导学生 观察程序 物理现象 实验观察 学习兴趣 |
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