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| 把创新还给孩子 | |
| 引用本文： | 苗体君.把创新还给孩子[J].家教博览,2002(5). |
| 作者姓名： | 苗体君 |
| 摘 要： | 创新是一个民族的灵魂，是一个民族发展中不竭的源泉和动力，所以欧美国家早就开始了“创新”教育，为了保护“创新”还实行了对知识产权的保护，以使创新的动力得到激励和保护。在学校教育中要想实现对创新人才的培养，首要的任务就是最大程度上去顺应学生的兴趣，恢复学生的天性，正如著名物理学家诺贝尔奖得主杨振宁说的那样：“一个人要出成果，因素之一就是要顺乎自己的兴趣，然后再结合社会的需要来发展自己的特长。有了兴趣，‘苦’就不是苦，而是乐。到了这个境地，工作就容易出成果了。”现代伟大的学者钱钟书，他小时候的学习就是… |
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