关于中等职业学校分层次教学的实践与思考 |
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引用本文: | 桑晔.关于中等职业学校分层次教学的实践与思考[J].中国科教创新导刊,2010(28):14-14. |
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作者姓名: | 桑晔 |
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作者单位: | 吉林省桦甸卫生职工中等专业学校,吉林桦甸132401 |
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摘 要: | 与重点中学和高中相比,中等职业学校存在着"生源差"、"师资不足"、社会反映不尽人意等资源劣势。要改变这一现状就要实行分层次教学,教育观念、课程设置、评价方式、考核方式等方面都需要进行探索。
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关 键 词: | 分层次教学 观念 课程设置 评价 考核 |
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