拓展品德课堂 彰显有效教学

长期以来，品德的教学内容在学校安排的课程计划中，品德的教学仅在40分钟的课堂里。然而，从品德教育的实效性和趣味性来看，这样的“课堂”太小了。教学实践告诉我们，把品德教学的内容与儿童生活紧密联系，才是真正的“育人”之道。