|
|||||
|
|
| 课堂教学三个维度的落实与交融 | |
| 作者姓名： | 于漪 |
| 摘 要： | 国家第八次课程改革,较之前七次,力度是最大的,很多观念有了深刻的变化.因此,怎样来学习和理解新的课程标准,把握精神实质,化为我们的教学行为,有一个艰苦的历程.现在,我就"课堂教学三个维度的落实与交融"这一问题,讲讲自己的体会. |
| 关 键 词： | 课堂教学 课程改革 语文教学 语法教学 中学 教学大纲 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |