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杂志ISSN号
历史与社会课堂中的小组合作学习问题
作者姓名:
林晓霞
作者单位:
深圳市龙岗区龙岗中学
摘 要:
在新课程改革的推动下.合作学习目前已经成为中学《历史与社会》课堂中盛行的一种学习方式。而小组合作学习是合作学习中基本的一种。它20世纪70年代初兴起于美国.并且是取得实质性进展的一种富有创意和实效的新型学习形式。但在实施小组合作学习过程中,出现了对小组合作学习的种种误识,使合作学习往往流于形式,出现了课堂上“合作就是小组讨论”、合作学习可以随时进行等现象.学生学习效果大打折扣。
关 键 词:
小组合作学习
《历史与社会》
社会课堂
学习问题
新课程改革
学习方式
学习形式
70年代
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