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杂志ISSN号
新课程背景下关于教师的随想
作者姓名:
花红斌
作者单位:
灌南县教育局教研室 223500
摘 要:
从做学生到做教师,读了许多文人墨客解读教师的文章,甚至有时自己也会用上几句,跟着吆喝几声。随着新课改的不断深入,通过学习反思,对教师有了新的感悟。教师不应当是园丁。虽然园丁和教师一样忙碌,一样辛劳,但教师绝不能像园丁,拿把大剪
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