科学引导学生的探究 |
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引用本文: | 马绍萍.科学引导学生的探究[J].四川教育,2004(6):34-35. |
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作者姓名: | 马绍萍 |
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摘 要: | 一次,听一位教师教学“一个数除以分数”。教师引导学生复习了“分数除以整数”以后,创设了这样一个情境:“一辆汽车2/5小时已经行了18千米,1小时将行多3少千米?”然后让学生根据问题情境.列出算式,再思考:你准备怎佯解决这样一个问题?
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关 键 词: | 科学探究 “一个数除以分数” 教学片段 探究性学习 小学 数学教学 |
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