浅谈班主任非权力因素对学生的影响 |
| |
作者姓名: | 陈毓敏 |
| |
摘 要: | 班主任教师非权力因素对学生的影响力,主要是指班主任以自身的情感、品格、行为、才能等因素来影响和改变学生心理及行为的能力。这种影响是在长期交往的过程中形成的,是建立在学生对班主任老师的信服、崇敬基础之上的。一、情感因素的影响情感,是人对客观事物态度的一种特殊的反映形式,它在人类的生活和实践中起着巨大的作用。情感具有很强的感染力,特别是与学生朝夕相处的班主任教师的情感对学生有着深刻的影响。对一般学生来说,教师如果将自己的喜怒哀乐情感正确把握,并经常有意识地传递给学生,就能够使学生逐步养成健康的情感体…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|