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努力体现方向 回归教学本真
引用本文:李明新.努力体现方向 回归教学本真[J].小学语文教学,2011(A1):24-26.
作者姓名:李明新
作者单位:北京市北京小学
摘    要:<正>听了第二会场17节课,我们有个总的认识是:这些课在努力体现2010年7月中旬在大连召开的第七次阅读教学研讨会的精神,回归语文教学本真。"努力体现"这四个字实际是表明了这17节课在追求和

关 键 词:读写结合  课堂走向  教师语言  目标意识  朗读训练  伯牙  第一课  文本特点  主体性  备教法
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