教会学生阅读

全国第八届青年教师阅读教学观摩活动已落下帷幕,其对小学语文教学的影响如同投入水中的巨石,荡起层层涟漪,并绵延开去。本刊特辑"专题",刊登两个会场4位专家的精辟评课文章,并从10节获特等奖课例中选编4个精彩片段(涵盖低、中、高学段阅读教学中的朗读指导、语言运用、质疑讲解、静读思考等环节),以飨读者。