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| 结构游戏的三个环节 | |
| 引用本文： | 张丽琼.结构游戏的三个环节[J].少年儿童研究,2013(14):34-35. |
| 作者姓名： | 张丽琼 |
| 作者单位： | 福建省惠安县涂寨中心幼儿园 |
| 摘 要： | 结构游戏是融合操作性、艺术性、创造性于一体的游戏,它是借助各种建构材料,通过思维和创造来反映事物。在结构游戏中,幼儿为了按照自己的设想构成物件,需要不懈努力,才能克服困难。无论是个别进行构建还是合作进行构建,对于幼儿的品德和行为习惯都有一定的要求,如学会物件用完后归放原处、学会保持周围环境的 |
| 关 键 词： | 结构游戏 幼儿园 建构活动 玩具材料 克服困难 结构图 幼儿游戏 教师 主题 分工合作 |
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