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分类号
杂志ISSN号
兑现教育改革承诺
作者姓名:
储朝晖
作者单位:
中国教育科学研究院;
摘 要:
什么才是教育呢?这个在不少古人已经弄得很明白的问题,现在却被模糊了,还是列举两条国人的看法做参照吧。一条是《中庸》所言:"天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。"简而言之,教育就是要让人的天性得到释放。另一条是:"古之学者为己,今之学者为人。"意思是说,学习是为了自己的人格与修养的完善,而非是装点给别人看的。这两条正好从教和学两个方面表达了教育应该是什么。
关 键 词:
教育改革
率性之谓道
古之学者
为己
命之
教育回归
教育教学规律
学校教育
学习活动
可行路径
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