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初中语文教师课堂语言表述艺术浅析
引用本文:张起新.初中语文教师课堂语言表述艺术浅析[J].中国科教创新导刊,2014(12):36-36.
作者姓名:张起新
作者单位:吉林省永吉县第三十中学,吉林吉林132202
摘    要:初中语文教师的课堂语言艺术,虽受制于教材的文体、内容及文风,但在各类文体可堪范文精选的当下,语文教师的教学效果如何,抛除学生的个体差异,语文教师课堂语言艺术之内功,无疑是精讲教材、释疑解惑、以文化人之本,进而以优美的语言、深刻的思索及独到见解,让学生得以灵魂的洗涤、美的熏陶、智慧的启迪。教师的课堂语言艺术,看似学识、能力、气质、性格的外化,实则获益于对语言、文体及人生的不断感悟与积累。

关 键 词:语文教师  课堂语言  表述艺术
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