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| 从哲学的角度构想师专数学课程的改革 | |
| 引用本文： | 汤干文,戚绍斌.从哲学的角度构想师专数学课程的改革[J].贺州学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 汤干文 戚绍斌 |
| 作者单位： | 梧州师专数学系 讲师 |
| 摘 要： | 从哲学的角度看,师专的数学课程也包含目标观、价值观、知识观和方法论四个方面.文章从这四个方面分析了传统师专数学课程的若干不足和弊端,并提出了改革师专数学课程的一些思路和基本框架. |
| 关 键 词： | 哲学 数学课程 改革 框架 |
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