|
|||||
|
|
| 体育教学中学生“学力”培养之探究 | |
| 作者姓名： | 张勇卫 |
| 作者单位： | 金坛市华城小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过:“促进自我教育的教育,才是真正的教育。”体育教学要成为“真正的教育”,应该注意培养学生的“自我教育力”,即“学力”。“学力”可分为“显性(Overt)学力”和“隐性(Covert)学力”,下面我结合快速跑单元教学,谈谈这两方面学力的培养。 一、“显性学力”的培养 技能的形成,必须先以陈述性知识的形式习得、理解,通过情 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |