浅谈初一数学与小学数学的衔接 |
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作者姓名: | 刘风山 |
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作者单位: | 永宁县回民中学 |
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摘 要: | 义教大纲规定,初中数学教学,既要注意数学知识的系统性,又要符合学生的认识规律,特别是要处理好初中内容与小学内容的衔接。在初中数学教学中,特别是初一第一学期开始,学生的数学成绩普遍出现滑坡,造成差生面积大。有些老师误认为是由于学生小学数学没学好引起的,就停课复习有关小学数学的内容,但复习后,再重新上初一教学内容,学生还是喊“听不懂”。造成这种现象的主要原因是中小学教学上的衔接问题。教学衔接涉及到教学双方。从学生方面,初一学生正处在儿童期向青年期过渡时期,进入初中后,随着学习课程增多,内容加深,知识…
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