累积生态风险对青少年抑郁的影响:自尊的中介作用 |
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引用本文: | 张凡,王佳宁,金童林.累积生态风险对青少年抑郁的影响:自尊的中介作用[J].中小学心理健康教育,2017(29):13-16. |
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作者姓名: | 张凡 王佳宁 金童林 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨, 150025 |
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基金项目: | 黑龙江省自然科学基金面上项目(G2016004) |
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摘 要: | 了解青少年抑郁的现状,探索累积生态风险及自尊与青少年抑郁之间的关系.采用累积生态风险问卷、Rosenberg自尊量表及贝克抑郁自评量表对700名中学生进行测试.结果表明:青少年抑郁与自尊及累积生态风险各维度之间均存在显著相关;累积生态风险对青少年抑郁的直接效应显著;累积生态风险通过自尊的中介作用对青少年抑郁的间接效应显著,其95%的置信区间为0.094,0.188].结论:自尊和累积生态风险与青少年抑郁密切相关,自尊部分中介累积生态风险和青少年抑郁.
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关 键 词: | 累积生态风险 中学生 自尊 青少年抑郁 |
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