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| 同伴互助,助力ADHD儿童健康成长 | |
| 作者姓名： | 顾宝华 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市上虞区百官小学,绍兴,312300 |
| 摘 要： | 教师同伴互助,是指在同校或不同校的几个教师间发生的,以专业发展为方向的,以解决教育教学中的实践问题为目的,以平等互助为原则的,旨在实现教师相互合作、自我提升并共同发展的教学与研究活动.针对绍兴市上虞区小学各校的实际情况,同伴互助组的心理教师围绕活动主题,积极开展校际间的同伴互助和同侪督导,推进各校的心理健康教育工作,促进自身的专业成长,助力ADHD儿童健康成长. |
| 关 键 词： | 同伴互助 专业成长 ADHD儿童 健康成长 |
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