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一口桃子和一个苹果
作者姓名:王国艳
作者单位:黑龙江省七台河市第五小学,七台河,154600
摘    要:班主任应该把学生的心理健康教育工作放在首位,时刻关注学生的心理动态,尤其是问题学生,教师要追其根,只有找出问题来源,才能"对症下药".在对一件看似"偷窃"事件的处理上,班主任不贴标签,不扣帽子,追寻问题的根源,引领学生们形成了正确的认知.

关 键 词:班级管理  心理健康教育  班主任
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