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校情与生源实际:教育实践创新的立足点
引用本文:
汤健.校情与生源实际:教育实践创新的立足点[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(3):27-28.
作者姓名:
汤健
作者单位:
汤健(上海市金山中学校长、上海市特级校长,201500)
摘 要:
在教育改革深入推进的今天,我们高举着"教育创新"的旗帜,各种教育流派如潮而涌,各种教育思想扑面而来.面对着这一切,给我们提出了一个非常现实的话题:今天,我们怎样办学校?
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