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浅谈“对联”在高中语文教学中的渗透
作者单位:
;1.福建省三明市人民政府教育督导室
摘 要:
本文通过阐述拟写对联在语文教学中尝试、运用与研究,提高学生对对联的学习与使用,让学生在潜移默化中继承了中华民族优秀的传统文化,培养学生创新精神、实践能力和学科核心素养。
关 键 词:
对联
语文教学
核心素养
渗透
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