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寻根求源 让化学课堂教学回归生活
作者单位:;1.江苏省淮安市淮海中学
摘    要:生活是化学的本源,是化学知识之根。化学教学唯有根植于生活的土壤中,化学才会彰显出无尽的生命活力,化学也才会凸显其价值和意义。因此,我们在平时的教学中,一定要将化学课堂与学生的生活实际紧密结合起来,赋予化学新知以生命的意义,这样,才能既吸引学生自主参与化学新知的探究中,更让化学教学回归其本源。

关 键 词:初中化学  生活  策略
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