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我对“大量阅读”的另类看法
作者单位:
;1.广州市花都区教研室
摘 要:
<正>"大量阅读"这个话题我和校长朋友们一起讨论过,估计这也是所有有责任感的语文教师所困惑的问题。有的朋友问我,可否通过推动大量阅读,甚至海量阅读提升学生的语文素养?我回答说,可以试一试,不试验,总觉得那是一个可以全面提升学生语文素养的好办法。在试验之前,恐怕要考虑如下几个问题:大量阅读需要时间。先不考虑学生的阅读理解效率,单说阅读速度。阅读不
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