教育元宇宙：未来教育的乌托邦想象与技术伦理反思

元宇宙概念的爆火导致资本不断流入元宇宙的各项周边产业，其中教育元宇宙更是受到资本宠爱。通过对元宇宙概念梳理发现，元宇宙在翻译过程中存在语义偏差的问题，即便元宇宙与教育存在诸多勾连，但目前教育元宇宙的大火更多是资本炒作的结果，盲目地研发教育元宇宙相关技术与课程，可能会造成对既有资源的浪费，同时约束教育元宇宙的想象力。与其盲目跟进，不如对教育元宇宙的乌托邦式畅想，以天马行空的想象去构建教育元宇宙的未来图景。同时，对教育元宇宙发展过程中的技术伦理进行反思，防止教育元宇宙发展过程中出现资本与技术的合谋，造成工具理想与人文理性之间出现人为断裂，最终将教育元宇宙沦为“奴役人”“异化人”的工具。