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浅谈小学高年级学生逆反心理的疏导对策
作者单位:
;1.山东省费县西关小学
摘 要:
逆反心理是小学高年级常见的一种心理现象,其形成的原因是多方面的。在此基础上探索疏导的基本方法与对策:首先要关爱和尊重学生,充分尊重学生的个体差异性;然后实施家校联合,因势利导,以疏导为主。
关 键 词:
小学高年级学生
逆反心理
疏导对策
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