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寓文体分析于精读教学之中

作者姓名：	罗田莉

作者单位：	湖南教育学院外语系

摘要：	本文从文体学的角度入手，探讨了从用词风格、句法形式和修辞方法三个方面对精读课教材进行文体分析的教学方法。
关键词：	用词风格，句法形式，修辞手法，文体分析
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