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| 开启创新思维,打开作文教学的黑匣 | |
| 引用本文： | 范海艳.开启创新思维,打开作文教学的黑匣[J].读与写:教育教学刊,2013(2):101-102. |
| 作者姓名： | 范海艳 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市楚州区曙光双语学校中学部 |
| 摘 要： | 长期以来,教师习惯性地给与写作前提示,学生习惯性的模仿范文,直接导致学生思维状态不活跃,思维领域狭小,思维能力欠缺,作文千篇一律,千人一面的现象比比皆是。事实上,写作应该是一种充满创造性的活动,要想写出具有自己的特色,即打上自己独特的经历和自己健康的感情烙印的优秀时文,非另辟蹊径,独出心裁不可,这就要求学生具备一种创新思维 |
| 关 键 词： | 作文教学 创新思维 创造性思维 培养学生 知识积累 引导学生 学生想象力 发散思维 写作 习惯性 |
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