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| 香港教育一瞥 | |
| 摘 要： | 发展教育，开发智力资源──这是香港“奇迹”的关键因素之一。英国占领香港之初，活动中心是商业贸易，对教育事业并不重视，实行的是一套殖民统治的教育制度。二战以后，香港的教育受到新的政治、社会、经济等因素的影响。60年代以来，随着香港的经济发展，港府开始对旧的殖民教育体系进行调整，以普及教育取代“精英教管’，逐步建立起以智力投资为主导的、适应当地社会经济发展需求的现代化教育体系。为此，港府先后采取普及小学义务教育和扩大中学教育等措施，如1978年开始，全港实施9年免费、强迫实行普及教育，1980年开始，年龄在15… |
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