论课堂教学实施素质教育的几个误区及其对策 |
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引用本文: | 闫学军,牛燕影.论课堂教学实施素质教育的几个误区及其对策[J].教学研究,2008(5):417-419. |
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作者姓名: | 闫学军 牛燕影 |
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作者单位: | 东北大学秦阜岛分校,社科部 燕山大学,继续教育学院,河北,秦皇岛,066004 |
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摘 要: | 素质教育以培养和提高国民基本素质为根本目的.课堂教学是实施素质教育的主渠道,但就目前而言,课堂教学中素质教育的实施并不特别尽如人意,针对这种情况,本文归纳了目前课堂教学中实施素质教育的四个误区,并给出了相应的解决办法.
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关 键 词: | 素质教育 课堂教学 |
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