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高职涉外护理英语教学开展内容依托教学的可行性
作者姓名:姜玲红
作者单位:江西护理职业技术学院;
摘    要:本文分析了涉外护理英语教学中存在的问题,阐述了内容依托教学法(CBI)的理论内涵,探讨了其在高职涉外护理英语教学中开展的可行性。

关 键 词:高职涉外护理  英语教学  内容依托教学
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