小学语文教学有效性的提升途径探讨 |
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引用本文: | 范琳璐.小学语文教学有效性的提升途径探讨[J].学周刊C版,2014(30). |
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作者姓名: | 范琳璐 |
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作者单位: | 浙江省永康市人民小学; |
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摘 要: | 本文基于作者自身的实际教学工作经验,以及对先进教学理念的认识与理解,主要以小学语文课堂教学为视角,对如何进行课堂教学措施改革提出了部分探讨性建议,以期能够对小学语文课堂教学的有效性提升起到推动作用,促进小学生语文素质能力全面提升。
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关 键 词: | 教学措施 改革 小学语文 有效性 |
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