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| 浅谈如何提高小学数学教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 苏英 |
| 作者单位： | 河北省邢台县皇寺镇中心学校; |
| 摘 要： | 正小学数学课程的开设对于小学学生来说有着重要的作用。数学知识不同于语文的感性特点,而是更加倾向于理性的范畴。对于大多数的数学题目来说,正确的答案只有一个,所以对数学的学习有助于我们培养理性的思维和运用逻辑的能力。小学数学的开设对于小学生的重要作用也在于此。但是就目前而言,小学数学的教学过程中存在着这样那样的问题。我们不难发现,数学成绩很多时候出现两极分化的奇特现象,成绩好的非常好,差 |
| 关 键 词： | 小学数学课程 小学学生 学习过程 教学过程 多媒体技术 学习效果 课堂质量 讲授者 学习模式 积极主动性 |
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