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关注今天 为了明天——探索青年教师成长之路
引用本文:刘秀坤.关注今天 为了明天——探索青年教师成长之路[J].学周刊C版,2014(30).
作者姓名:刘秀坤
作者单位:河北省保定市育德中学;
摘    要:随着青年教师队伍的壮大,对其培养已成为教师队伍建设中一个现实课题,成为学校内涵发展过程中一项重要而急迫的任务。学校管理者必须树立青年教师专业成长决定学校内涵,关系学校兴衰的理念,把帮助青年教师的成长作为学校每一个成员义不容辞的责任。在具体操作中,首先要分析青年教师的专业素质状况,确定其成长奋斗目标,激励青年教师自我发展、自觉成长。还要认真规划,确定了实现成长目标的步骤和路线,把握青年教师专业成长速度。其次要做到制度规范,措施得力,确保规划落实到位,助推青年教师专业成长。再次要为教师的专业成长提供真正强有力的、持续不断的、有针对性的"引领",促青年教师迅速成长。

关 键 词:青年教师  专业成长  奋斗目标  成长规划  制度  措施  专业引领
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