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感悟小学英语小班化课堂教学
引用本文:秦金霞.感悟小学英语小班化课堂教学[J].学周刊C版,2014(29).
作者姓名:秦金霞
作者单位:辽宁省营口市大石桥市建一镇中心小学;
摘    要:小班化教育与新课程标准中的"面向全体学生""关注学生个体差异和不同的学习需求"的理念相吻合,是我国教育改革、特别是素质教育发展的必然结果。全随着新课程改革的深入,在我国小学英语教学中实施小班化教学模式,不仅有利于促进全体学生的全面发展,也有利于学生个性化发展,还可解决英语教学中的许多问题,提高教学效率。

关 键 词:小班化  英语教学  必要性  优势
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