|
|||||
|
|
| 浅谈新课标下高中生物教学模式的转变 | |
| 作者姓名： | 孙文斌 |
| 作者单位： | 河北省辛集中学; |
| 摘 要： | 正在素质教育发展的现在,高中生物教学中教师和学生的地位都发生了变化,要让学生在生物学习中有更积极的探索劲头,需要使他们感受到学习主人翁的责任感和学习获得的成就感。通过成功激励来使他们爱上生物学科,爱上主动探索。在新课标的要求下,教师的教学模式要富有创新性,同时在教学过程中使学生的学习也能发展创造性思维。这就要求教师要抓住高中生的心理发展特点,了解他们的生物水平,找到适合学生的教学方式,使教学效率和学 |
| 关 键 词： | 高中生物教学 生物学习 生物学科 学习过程 教学情境 生物知识 心理发展特点 创造性思维 课堂教学 教育发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |