中职英语词汇教学策略

本文根据中职英语词汇教学的现状,指出中职英语词汇教学中存在的问题,并结合教学实践,从理论出发,提出合理运用第二语言学习策略中的记忆策略和补偿策略,应对单词积累和文章朗诵、背诵问题,减轻学习负担,提高学习效果。