首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论落实历史学科核心素养的教学转化机制
引用本文:蔡敏慧.试论落实历史学科核心素养的教学转化机制[J].历史教学问题,2023(2):178-182.
作者姓名:蔡敏慧
作者单位:云南省教育科学研究院
摘    要:历史学科素养理论如何在教学中进行实践转化,无论是新课标、新教材,还是新高考,都面对着这一核心性课改命题。本文对历史新课标中一处特定文本进行研读,发现其中蕴含的转化机制,试图从理论到实践的一些关键转化机制,如层级转化理论、大概念转化途径等,进行着力阐述,期望为一线教学的有关当务之急提供助益的思路。

关 键 词:历史学科核心素养  转化机制
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号