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| 信息技术巧运用 实验记录添活力 | |
| 引用本文： | 邵军.信息技术巧运用 实验记录添活力[J].基础教育论坛,2014(7):44-45. |
| 作者姓名： | 邵军 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市城厢镇第一小学 |
| 摘 要： | 现代信息技术的发展,将教育教学带入了信息时代,特别是一些应用软件和网络的使用,能够录入、编辑和显示文字、图形、图表等内容,将它们进行有机结合运用,可以优化实验记录、丰富教学手段.科学教学中的＂实验记录＂是指学生在亲历各种科学探究活动的过程中,保存下来的思维痕迹、学习成果. |
| 关 键 词： | 现代信息技术 实验记录 科学探究活动 信息时代 教育教学 应用软件 科学教学 教学手段 |
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