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| 三只蜜蜂去哪儿了——在探究式教学中给学生插上创新的翅膀 | |
| 作者姓名： | 周云 |
| 作者单位： | 江苏省南京市致远外国语小学 |
| 摘 要： | 正创造教育是以教师自身为目标,创造性地运用恰当的教学原则和方法,开发学生创造潜力,传授学科知识的教育教学活动,其目的是激发和培养每个学生的创造性。同时,创新教育具有目标意识明确性、创新风气丰富性、教育策略高效性、教育成果高价值性的特征。如何最大限度地开发学生的潜能,激发学生的学习动机,有目的、有计划、有步骤地培养学生的创造性思维能 |
| 关 键 词： | 教育策略 创造潜力 创造教育 创造性思维 目标意识 新教育 教学活动 去哪儿 学习动机 教育成果 |
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