以“和”“研”“干”三维度构建教学质量空间

以“营造和谐的师生关系，打造和睦的班级团队，塑造和畅的学习共同体”的方式提升质量；以“潜下心来研究学生，沉下心来研磨课堂，静下心来研习教材，定下心来研判考试”的态度改善质量；以“只争朝夕的苦干精神，开拓创新的巧干意识，忠诚教育的乐干情怀”保障质量。