建国以后我国中学语文教材的发展演变及对当今语文教材改革的启示 |
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引用本文: | 郭肖肖,阳利平.建国以后我国中学语文教材的发展演变及对当今语文教材改革的启示[J].滁州学院学报,2011,13(4). |
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作者姓名: | 郭肖肖 阳利平 |
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作者单位: | 宁波大学教师教育学院,浙江宁波,315211 |
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摘 要: | 回顾建国以来我国中学语文教材的演变历程,基础教育的中学语文教材建设在曲折往复中波浪式前进,逐渐适应国家政治经济、社会发展和人的全面发展的需要,尤其是改革开放30年来,中学语文教材的编写有了新的进展和突破,在实践中取得了较大的成绩。这些教材都有着强烈的改革意识,其编写涉及教材改革的各个方面,这不仅大大地推动了语文教材建设,而且对整个语文教学的发展起了不可低估的促进作用。
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关 键 词: | 中学语文教材 演变 改革 启示 |
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