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| 浅谈高校图书馆的教育职能 | |
| 作者姓名： | 张荣 |
| 作者单位： | 绥化学院图书馆,黑龙江,绥化,152061 |
| 摘 要： | 一、根据大学生的学习特点,发挥教育职能根据各年级的特点制定具体方案。一年级学生为运应阶段。学生从中学进入大学,要有一个适应过程。由于我国中学教育存在单纯追求升学率的弊端,为了考入大学学生只读课本,所以知识面往往很窄。进入大学后一方面带着兴奋、激动、好奇心强,对 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 教育职能 一年级学生 大学生活 学习特点 适应过程 教育存在 读书方法 过于自信 学习能力 |
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