协同思维与数学教学 |
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引用本文: | 包韬略.协同思维与数学教学[J].江西教育,2012(36):33-34. |
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作者姓名: | 包韬略 |
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作者单位: | 江西教育期刊社 |
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摘 要: | 在数学教学中,我们不能再片面强调某一种思维的单项训练,而忽视各种思维有机结合的整体功能。这也就是说,通过教学,使学生既善于整理思维又善于发现思维,既善于形象思维又善于抽象思维,并让这些思维彼此联合和协同作用,促使学生的大脑两半球得到充分、全面与和谐的发展,成为思维协同的现代人。
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关 键 词: | 协同 思维 数学 教学 |
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