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| 架起学生与科任教师之间的连心桥 | |
| 作者姓名： | 邹春华 |
| 作者单位： | 河北省迁安市职业技术教育中心 |
| 摘 要： | 班主任是班级管理的责任人,是学生集体的组织者,是科任教师和学生之间的纽带。作为一名班主任,在班级工作中经常会碰到班级个别甚至部分学生与科任教师在课堂上产生对立情绪,而使整个班级该学科的课堂学习氛围遭到破坏,如果不及时疏导师生之间的情感交流渠道,对学生个体的成长和班集体的建设都将产生严重的负面影响。维护良好的师生关系,化解学生与科任教师之间的矛盾,是班主任应尽的责任。一、在学生心中逐步树立科 |
| 关 键 词： | 科任教师 班主任 学生个体 班集体 班级管理 师生关系 对立情绪 班级工作 负面影响 矛盾 |
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