| 五四时期的平民教育平等观 |
| |
| 引用本文： | 丰向日. 五四时期的平民教育平等观[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2010, 23(8): 10-13 |
| |
| 作者姓名： | 丰向日 |
| |
| 作者单位： | 天津师范大学,初等教育学院,天津,300387 |
| |
| 摘 要： | 五四时期,受民主潮流的影响,知识精英认为平民应该平等地受教育。他们从天赋、人格、权利、个人生存、民主意识的培养等多个角度论证平民平等受教育的合理性。这些观念对于今天树立科学的教育公平观,推进教育公平具有重要的现实意义。
|
| 关 键 词： | 五四时期 平民教育 教育平等 观念 |
Equality in Populace Education during the May Fourth Period |
| |
| Feng Xiangri. Equality in Populace Education during the May Fourth Period[J]. Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition), 2010, 23(8): 10-13 |
| |
| Authors: | Feng Xiangri |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
