|
|||||
|
|
| 英语精读教学的后现代主义思考 | |
| 引用本文： | 房萍.英语精读教学的后现代主义思考[J].牡丹江教育学院学报,2009(4):146-147. |
| 作者姓名： | 房萍 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学外国语学院,山东,曲阜,273165 |
| 摘 要： | 后现代主义是20世纪后半叶在西方社会流行的一种哲学与文化思潮.后现代教育思想作为整个后现代思潮的一部分,强调个人选择和参与,崇尚创造性、差异性、多样性和建构性,主张教师与学生之间应建立一种平等的对话关系.这一理论对英语精读课堂教学具有一定的指导意义. |
| 关 键 词： | 精读教学 后现代主义 多样性 建构性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |